Sumas con el señor matemático: Recurso adaptado a las tres etapas de la enseñanza de la matemática.

      ¡Hola a todos, bienvenidos¡  Mi nombre es Erica Altagracia Morel González, soy estudiante en la carrera de Educación  Primaria Primer Ciclo Señor matemático Realice este blog con la finalidad de dar a conocer  al " Señor matemático " , un recurso que tiene la capacidad de ser adaptado a cualquiera de las tres etapas de la enseñanza de las matemáticas ( concreta, semi-concreta y abstracta) específicamente en el área de la adición en los grados de 1ro a 3ro de primaria.     

Etapa concreta:   En esta etapa, los estudiantes utilizan materiales manipulativos y objetos tangibles para comprender los conceptos matemáticos. Además, cabe destacar que esta es una de las etapas mas importantes, ya que conectamos los conceptos matemáticos con objetos reales y no imaginarios, para fortalecer las bases matemáticas de los estudiantes.      Etapa semi-concreta:   En esta etapa, los estudiantes comienzan a utilizar representaciones visuales y gráficas para comprender y comunicar conceptos matemáticos. Además, cabe destacar que es la etapa donde los estudiantes pasan la etapa concreta y se encuentran en medio de la maduración de su pensamiento lógico matemático.         Etapa Abstracta: En esta etapa, los estudiantes utilizan símbolos, notaciones matemáticas y representaciones abstractas para resolver problemas y expresar conceptos matemáticos. Además, es la etapa donde los estudiantes llegan a la maduración de su pens...

El señor matemático es un recurso útil y fácil de adaptar en la etapa concreta. A continuación tendrás instrucciones de como adaptar al señor matemático.  1- Tendrás al señor matemático, el cual puedes crear usando recursos reciclables, como caja de cartón o de zapatos. 2- Necesitaras objetos para contar, los que desees. Pueden ser pelotas de papel, lápices o cualquier objeto que pueda entrar por la parte superior del señor matemático y salir por la parte inferior del señor.  3- Le asignas la suma a los niños y comienzan a sumar. Se entra el objeto por la parte superior.  Ej: 5 pelotas y 3 pelotas es igual a: 8 pelotas -Entran 5 pelotas y luego 3: sacan la parte roja para contar el total de pelotas y tendrán el resultado final que es 8.  ¡Muy fácil!

  El señor matemático es un recurso útil y fácil de adaptar en la etapa semi- concreta. A continuación tendrás instrucciones de como adaptar al señor matemático.  1- Tendrás al señor matemático, el cual puedes crear usando recursos reciclables, como caja de cartón o de zapatos. 2- Necesitaras representaciones de objetos para contar. Estas representaciones, podrán varias y se podrán dibujar en el señor matemático.  3- Le asignas la suma a los niños y comienzan a sumar. Se colocaran las representaciones de los objetos para representar la suma. Para mas ayuda, también se pueden entraran el objeto por la parte superior. Ej: 5 pelotas y 3 pelotas es igual a: 8 pelotas -Se dibujan 5 pelotas y luego 3 pelotas, se coloca el resultado final que es 8 pelotitas.  ¡Muy fácil!

   El señor matemático es un recurso útil y fácil de adaptar en la etapa abstracta. A continuación tendrás instrucciones de como adaptar al señor matemático.  1- Tendrás al señor matemático, el cual puedes crear usando recursos reciclables, como caja de cartón o de zapatos. 2- Necesitaras representaciones de objetos para contar. Estas representaciones, podrán varias y se podrán dibujar en el señor matemático.  3- Le asignas la suma a los niños y comienzan a sumar. Se colocaran las representaciones de los objetos para representar la suma. Para mas ayuda, también se pueden entraran el objeto por la parte superior. Ej: 5 + 3 = 8 -Se coloca el numero 5  signo de + y  luego el numero 3, se coloca el resultado final que es el numero 8.  ¡Muy fácil!

  Atreves de este blog hemos observado como utilizar el señor matemático en las tres etapas de la enseñanza de las matemáticas ( concreta, semi-concreta y abstracta) específicamente en el área de la adición en los grados de 1ro a 3ro de primaria.     Te invito a compartir lo aprendido participando en este espacio:  ¿Qué  te ha parecido el funcionamiento del señor matemático? ¿Lo usarías con tus estudiantes como apoyo para aprender a sumar?